國立高雄師範大學九十五學年度碩士班招生考試試題
科目：心理學與諮商輔導理論(共一頁) 一、試從心理學或諮商輔導領域擇一理論，來分析性侵害加害人的犯行因素；並請你進一步論述從事協助此一族群的工作者所應避免的性別迷思為何？（25%）
二、請比較精神分析、社會學習理論與柯柏格的認知模式三者對於個體性別角色發展的看法。而你個人較認同哪一個觀點？為什麼？（25%） 三、當一位青少年跟你/妳說他是同志，但是他的媽媽一直無法接受這件事，請問你/妳如何處理？（25％） 四、為何會發生夫妻家暴事件？請根據一心理學理論闡述其成因。（25％）
科目：教育學(共一頁) 一、Sadker
& Sadker（1994）的研究指出，美國小學教室中男「明星學生」（常在教室中有機會由老師指定發言）與女「明星學生」的比例是8：1。
（一）你/妳覺得這個現象說明了什麼？試述造成這種現象的可能原因、以及這種現象可能有什麼後果？（15%）
（二）類似現象在台灣是否可能出現？是否需考慮文化差異？如果你/妳是這個課堂的老師，你/妳可以怎麼辦？（15%） 二、以下題目請選答二題：（20%） （一）試舉出你/妳認為有助於進行性別教育的「國內期刊或雜誌」一或二種，並舉其內容實例說明其如何有助於性別教育。 （二）試舉出你/妳認為有助於進行性別教育的「國內專書」一或二本，並舉其內容實例說明其如何有助於性別教育。 （三）試舉出你/妳曾經實行過或閱讀過的「性別教育相關教案」，並說明其設計精神、設計內容與教學目標。
三、教育的本質為何？有許多不同的觀點。此處僅列出三個觀點：（一）教育即自我實現、（二）教育即社會化、（三）教育即成長。試分別闡述其義並提出個人的評論與見解。（25%） 四、最近有一則美國哈佛大學校長薩默斯去職的新聞如下，薩默斯辭職的原因很複雜，外人難以評斷，不過就他堅信「男性與女性的先天差異」這種論點，您可以用什麼理論來分析此種觀點？試申論之。（25%）
科目：社會學(共一頁) 一、以下題目請擇一作答：（20％）
（一）請分別運用結構功能理論和衝突理論的觀點來分析台灣社會公、私領域中之性別分工模式。
（二）請針對台灣的「情人節現象」，發展一個具有性別分析觀點的社會學分析。 二、請運用社會學家C. Wright Mills所提出的「社會學想像」（The
Sociological Imagination），針對家庭（制度）發展一個社會學分析架構。（30％）
（提示：請先說明何謂「社會學想像」，而後分別從歷史、跨文化與批判的觀點分析家庭這個社會制度。） 三、什麼是社會化（ |