國立高雄師範大學105 學年度博士班招生考試試題
系所別:性別教育博士學位學程
科目:性別教育研究
※注意:1.作答時請將試題題號及答案依序寫在答案卷上,於本試題上作答者,不予計分。
2.答案卷限用藍、黑色鋼筆或原子筆清晰繕寫,不得潦草,以鉛筆或其他顏色作答
之部分,該題不予計分。
一、把「性別」概念化成「變項」或「社會關係」,來探究社會的性別現象會產生很不一樣
的研究成果。請針對同一個性別現象,(1)分別提出把性別概念化成「變項」與把性
別概念化成「社會關係」的研究提問(10%),(2)並討論這兩種不同的概念化方式會
如何影響研究設計與運用不同的研究取向(10%)。最後,(3)請比較這兩個研究分別
可能有的貢獻與侷限(10%)。
二、(1)何謂「性別主流化」?(5%)(2)台灣選出女性總統後,對於性別主流化的推動
是否有影響?(10%)(3)台灣選出女性領導人此一事實,是否可能改變台灣未來性
別教育走向?若是,如何改變?(15%)
三、請詳述性別刻板印象威脅對老師教學與學生學習的影響;並由女性主義教育學的觀點
討論如何建構性別友善的教/學環境與情境。(40%)